"The school will not forget": Remembering the First and Second World Wars in British Public Schools (1918-2018)
Abstract
Cet article porte sur la mémoire de la Première et de la Seconde guerres mondiales dans les public schools britanniques où le taux de mortalité des anciens élèves fut respectivement de 18% — comparé à 11% à l’échelle nationale — et 13,4% lors du premier et deuxième conflit. Il met en lumière les processus de mémoire très institutionnels observables dans les public schools qui prirent elles-mêmes soin de conserver le souvenir de leurs très nombreux anciens élèves morts au combat. L’article étudie également la façon dont s’infléchit le discours des écoles sur le conflit armé au cours du vingtième siècle, s’éloignant progressivement des idéaux de masculinité chrétienne et de préparation militaire. Il revient enfin sur les commémorations de la Grande Guerre et les projets menés de 2014 à 2018 par les public schools recourant aux nouvelles technologies afin d’associer un public plus large et s’appuyant sur des références variées allant du poème ‘Le Soldat’ de Rupert Brooke au film Ah Dieu ! que la guerre est jolie de Richard Attenborough pour produire un discours contemporain nuancé sur la guerre.